ZGHIDI, Sihem.
المعيار كمحرك تكرار نوعي في التعليم عن بعد : قراءة في السياق الدولي والتونسي.
المجلة المغاربية للتوثيق والمعلومات, [S.l.], n. 24, p. 31-56, ديس. 2018.
ISSN 1737-0744.
متوفر في: <http://www.revue-uma.rnu.tn/index.php/RMDI/article/view/119>. تأريخ الوصول: 18 مايو 2024.