Usage des archives audiovisuelles pour l'éducation : pratiques et desiderata

  • Mohamed Anouar Lahouij Université Paul Sabatier, Toulouse 3, France

Résumé

Dans cet article nous allons essayer d'identifier les pratiques, les besoins et les desiderata des enseignants concernant l'usage des archives audiovisuelles, pour fournir une meilleure compréhension de l'impact possible de ces ressources sur l'enseignement et l'apprentissage, et d'élaborer un cadre pour le développement des ressources numériques.

Publiée
2019-02-11
Comment citer
LAHOUIJ, Mohamed Anouar. Usage des archives audiovisuelles pour l'éducation : pratiques et desiderata. Revue maghrébine de documentation et d'information, [S.l.], n. 23, p. 177-208, fév. 2019. ISSN 1737-0744. Disponible à l'adresse : >http://www.revue-uma.rnu.tn/index.php/RMDI/article/view/222>. Date de consultation : 02 mai 2024
Formats de citations
Numéro
No 23 (2014): Numéro spécial Actes du colloque international Archives audiovisuelles et mémoire à l'ère numérique, Tunis, 5-6 décembre 2013
Rubrique
Articles en français et en anglais